2023 예술로 탐구생활 아카이브

꿈꾸는 행복한 몽상가 · 제목: 예술로 꽃피우는 수학 주제 : 아름답다. 전시 및 작품발표 참여예술가 : 김자이, 송선미, 오지영 참여교사명 : 고효정, 묵여민, 김성은 교육대상 : 효동초등학교 5학년 1,2,3반(75명) 교육날짜 :10월 16일 3-4교시, 10월 17일 1-4교시 :대칭, 비율, 도형은 아름다운 예술로 꽃피우다 -수학 원리와 법칙을 이용해 예술 작품을 만들고 서로 공유하는 과정 -수학적 아름다움을 감상할 수 있는 안목과 융합적 소양과 실생활 문제 해결력을 갖춘 인재를 양성 -대칭을 사용한 빛드로잉 스토리와 팀별 클라드니도형 발표 -예술로 꽃피운 대칭, 비율, 도형 관련 예술작품 감상

꿈꾸는 행복한 몽상가 · 제목: 예술로 꽃피우는 수학 주제 : 빛 + 도형 = 아름답다 2 참여예술가 : 김자이, 송선미, 오지영 참여교사명 : 고효정, 묵여민, 김성은 교육대상 : 효동초등학교 5학년 1,2,3반(75명) 교육날짜 :10월 10일 1-4교시, 10월 16일 1-2교시 빛드로잉으로 대칭을 표현하기 -협동작 해보기 1. 단어카드 사용하여 퀴즈형식으로 진행 (수학기호 또는 대칭도형) 2. 조별로 스토리를 만들어 표현하기(대칭이 들어가는 그림으로) 빛 드로잉 재료별 특성을 잘 파악하고 여러가지 재료를 시도해 보며 스토리를 잘 표현하였다.

꿈꾸는 행복한 몽상가 · 제목: 예술로 꽃피우는 수학 주제 : 빛 + 도형 = 아름답다 1 참여예술가 : 김자이, 송선미, 오지영 참여교사명 : 고효정, 묵여민, 김성은 교육대상 : 효동초등학교 5학년 1,2,3반(75명) 교육날짜 :9월 25일 3-4교시, 9월 26일 1-4교시 빛드로잉으로 그려지는 수학예술 창작실험. 수학적인 원리와 시각예술의 감각성을 결합시켜 탄생된 독창적인 빛 드로잉 경험 하기 점, 선, 도형을 주제로 그림을 그리고 학생들이 직접 그린 그림을 빔 프로젝트를 통해 투사하여 확인. -빛 만들어 보기 (LED 다이오드, 건전지) -빛 드로잉과 친해지기 (체험)     빛 드로잉 재료를 Led 다이오드로 직접 만들어 보며 흥미를 가지게 되었다 일반 그림과 달리 빛으로 그리는 그림은 지울수 없어 어려움 느꼈다 쉬운 단어들을 선택해 카드를 뽑아 퀴즈 형식으로 빛드로잉 대칭표현을 진행하여 참여도가 높았다.

꿈꾸는 행복한 몽상가 · 제목: 예술로 꽃피우는 수학 주제 : 황금비율의 소리 =아름답다 2 참여예술가 : 김자이, 송선미, 오지영 참여교사명 : 고효정, 묵여민, 김성은 교육대상 : 효동초등학교 5학년 1,2,3반(75명) 교육날짜 :9월 19일 1-4교시, 9월 25일 1-2교시 -전시간 상기를 통해 이 시간의 수업설명을 진행한다. -다양한 클라드니 모형을 관찰 후 클라드니 도형의 공통점, 특징, 그리고 도형이 사용된 물건은 무엇이 있는지에 대해 알아본다. -팀별 바이올린 활을 활용한 클라드니 도형 실험을 진행한다. (1) 개인별 바이올린 활로 진동을 주는 연습을 한다. (2)팀별 바이올린 활로 진동을 주어 만들어진 도형을 관찰 후 사진을 찍거나 그림으로 기록한다. 또한 팀별로 만들어진 도형에 대해 이야기를 나눈다. -바이올린 활을 활용한 클라드니 도형 실험을 통해 느낀점에 대해 이야기 나눈다.

꿈꾸는 행복한 몽상가 · 제목: 예술로 꽃피우는 수학 주제 : 황금비율의 소리 =아름답다 1 참여예술가 : 김자이, 송선미, 오지영 참여교사명 : 고효정, 묵여민, 김성은 교육대상 : 효동초등학교 5학년 1,2,3반(75명) 교육날짜 :9월 12일 3-4교시, 9월 18일 1-4교시 -우리 주위의 다양한 소리는 무엇이 있으며 소리의 생성과정에 대해 알아본다 후 전체적인 수업진행 과정을 설명한다. -클라드니에 대한 설명을 통해 수학자, 과학자와 음악과의 연관성에 대해 생각해보고 이야기 나눈다. -팀별 주파수를 활용한 클라드니 도형 실험을 진행한다. (1)블루투스 위 알루미늄판을 수평을 맞춰 올린 후 주파수의 변화를 주어 그 진동으로 만들어지는 도형을 관찰한다. (2)이 때, 클라드니 도형과 같이 대칭이 이루어지는 도형이 만들어지는 주파수를 찾아 기록한다. (3)주파수를 맞춰 다양한 클라드니 도형을 만들며 관찰한다. -다양한 재료로 실험하여 만들어진 도형을 그림과 사진으로 기록한다. 그리고 팀별로 만들어진 도형에 대해 이야기를 나눈다. -주파수를 활용한 클라드니 도형 실험을 통해 느낀점에 대해 이야기 나눈다. 아이들 역시 쉽지만은 않은 과정이었지만 아이들의 호기심 충족과 수학과 과학, 그리고 음악, 미술 등 다양한 분야와의 통합적인 활동이 아이들에게 다양한 경험을 하게 함으로써 앞으로 학교과정에서 배우고 터득해 나갈 부분에 탄탄한 밑바탕이 되었으리라 생각한다

꿈꾸는 행복한 몽상가 · 제목: 예술로 꽃피우는 수학 주제 : 대칭의 움직임=아름답다 참여예술가 : 김자이, 송선미, 오지영 참여교사명 : 고효정, 묵여민, 김성은 교육대상 : 효동초등학교 5학년 1,2,3반(75명) 교육날짜 : 9월 11일 1-4교시, 9월 12일 1-2교시 수학하는 몸은 아름답다. -신체의 움직임으로 풀어보는 수학예술 창작실험 -5학년 수학에 등장하는 점, 선, 도형의 대칭에 대한 이해를 신체 움직임으로 표현하기 -대칭의 상호작용을 통해 대칭의 근본적인 차이를 다양한 움직임으로 창작하기 -아름다운 작품속에 숨어있는 대칭을 찾아 움직임으로 모방해 보기 (우리주변 자연, 생명체, 사물 등에서 대칭 찾아보기: 자연, 동물, 식물, 건축, 예술 등) (팀별로 움직임으로 표현하여 발표하기/ 예시 : 네모, 별, 알파벳, 더하기, 나누기 등) -우리만의 대칭의 움직임 창작하기 : 팀별 대칭의 움직임을 창작하여 친구들 앞에서 퀴즈내기

꿈꾸는 행복한 몽상가 · 2023년 7월 28일  (오전 10시-오후 2시) 참석: 김성은, 송선미, 오지영, 김자이 회의내용 : 수업 진행 될 공간에서 클라드니 도형 연구 및 시연 다음 시간에 나눌 내용  :  클라드니 도형 연구 다음 회의 : 2023년 8월 4일

꿈꾸는 행복한 몽상가 · 2023년 7월 21일  (오전 11시-오후 2시) 참석: 송선미, 오지영, 김자이 회의내용 : 클라드니 도형 재료 연구 다음 시간에 나눌 내용  :  클라드니 도형 시연 다음 회의 : 2023년 7월 28일

꿈꾸는 행복한 몽상가 · 2023년 7월 17일  (오후 3시 30분 - 6시) 참석: 김성은, 송선미, 김자이 회의내용 : 학교 사전 방문 . 수업이 진행될 학급의 담임 선생님과 미팅. 전반적인 내용전달 및 사전 협조 요청. 진행될 공간 확인 및 기자재 확인. 다음 시간에 나눌 내용  :  클라드니 도형 연구 다음 회의 : 2023년 7월 21일

꿈꾸는 행복한 몽상가 · 2023년 6월 20일  (오후 8시-11시) 참석: 송선미, 오지영, 김자이 회의내용 : -빛드로잉 시연 (Led 다이오드 빛 제작,  빛 드로잉(개인, 협동작), 대칭표현해보기) 다음 시간에 나눌 내용  :  학교 사전 방문 및 장소 기자재 확인 다음 회의 : 2023년 7월 17일